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经后续了解,几天前,小勇的老师给同学们布置了一道题为《自由》的作文,小勇在作文中把父母要求他补习3门课程的事例写了进去,抱怨没有时间玩耍,没有自由。小勇母亲看到作文后,对小勇不理解父母良苦用心的行为进行了责骂。小勇对此耿耿于怀,并于返校当晚一气之下扔掉了书包。面对舅舅、舅妈询问,小勇这才撒谎被抢。

小勇告诉民警,他公交车坐过了一站,然后下了公交车就往回走,走到柏林广场附近,在一处施工围挡的拐角处,被两个男孩将他推进了角落里,并持刀抢走了他的书包和现金85元。两个男孩随后逃离了现场,小勇也快步走到公交车站,找到了舅舅、舅妈。

好消息是小勇因在公交车上睡着了,坐过一站,刑侦支队、南门派出所民警也前往现场协同调查该案。接到报警后,已经步行走了回来,民警再一次接到了王先生的电话,北门派出所民警迅速前往王先生所在的公交车站。由于案件性质恶劣,正在赶往途中,坏消息是小勇在走回来的途中遭遇了抢劫。

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来自视界网的消息:近日(3月18日)19时许,大足警方接到王先生报警称,其11岁的外甥小勇失踪了。王先生说,他和小勇舅妈在公交车站等放学的孩子,但等了快1个小时,已经远远超出了小勇本该到达的时间,他们担心小勇出意外,希望民警能帮忙查找。

民警带着小勇重新来到案发现场,明确了案发地点。由于没有目击者,为尽快明确嫌疑人真实身份、全面查清此案,南门派出所民警结合小勇经过柏林广场附近的时间,调阅了该区域所有视频监控。半个小时后,民警看出了蹊跷,小勇确实到了柏林广场施工围挡附近,但是沿途他都还一直背着书包的,并没有人跟踪他,也没有人抢劫他。

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比如作家阿乙的违抗父命,弃警从文,再如孙春龙从传媒人向公益人身份的转变,又如演员赵涛对人文电影的坚持许多入选者在面对“同龄人最大问题是什么”这一问时,给出了“失去自我”、“浮躁”、“急功近利”、“老得很快,暮气”这样的答案。

不难看出,欧美日高考作文题的思辩性、哲学性、批判性、开放性、现实关怀、视野之开阔和对基本价值问题的关注,与国内高考题“与时俱进”、“思想健康”的泛政治化指向,以及文艺腔、过度专业化毛病,趣旨形同宵壤。

相较之下,再看看近来媒体披露的其他国家的高考作文题“对于真理(相)的追求是否可能没有利害关系?”(法国);“哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?”(英国);“如果我们不满意环境,就设法改变它,但是,从我们的角度来说,最重要的改变很少发生,这就是说,我们不必为改善身边的环境焦虑,而是应该考虑改变自我,使之更适合环境。改变自己的态度比改变环境更有利吗?”(美国);“关于一国文化,要给对那国毫无了解的人说明的时候,如何让对方能够充分明白你在说什么?同时不花点儿心思对方就不能明白的困难点在何处?举例说明。”(日本)

正如苏格拉底所说,未经检视的生活,不值一过。正是思考力和独立精神,决定了生活与工作的境界,和我们内心对自身的认可度。值得说明的是,这种境界和自我认同,与财富或权力等外在指标无关。

以高考作文题目为例,我们见惯了中国式的题目,远者如“我生活在幸福的年代里”、“中激动人心的一幕”、“给越南人民的一封信”,政治挂帅,与时俱进;近者如“水的灵动,山的沉稳”、“人生,诗意还是失意”、“梯子不用时横着放”这样的心灵鸡汤乃至用意不清的题目。

听它的话。则更可能是少数倔强者的专利,这就是我们比较中外高考作文题的原因。而在一个压抑的环境里,所有的东西都在试图绑架你,自立是这个时代最宝贵的品质之一。让你成为它的囚徒,也决定了一个国家和社会整体的创造力与活力。“你就像走在大雨中。”作家阿乙说。更可能是一种普遍的国民精神气象,在一个尊重个性与人权的环境里,这种独立思考的能力,毫无疑问,由此,教育思想无疑要首当其冲地负责。

在今年青年领袖专辑的开篇谈高考作文这样一个话题,是因为我们发现榜单上的入选者,从个人经历来看,多经历过生活的重大转折,或者对价值观隐忍地坚持,而当事人的选择,多是遵从内心的呼召而无视甚或抵抗惯性、习俗、权威、“多数意见”、时尚喧嚣的结果。

难怪北师大文学院教授张柠评价中国高考作文时称:“学生进入大学后,我们的第一项工作,就是让他们忘掉高考作文的写法,从零开始,重新对自己的生活经验和人生思考进行阐释和表达。”在西方国家普遍都已在独立思考的基础上进行创新的时候,我们的大学不得不肩负起重新培养思考能力的重任。

大家的区别不在于是否有考试,而在于考试内容和制度本身的公平、完善与科学。

一年一度的高考总会牵动社会神经,引发许多事件和话题。对于这场天下第一考,历年来的反思和建言可谓汗牛充栋。在教育资源有限的情况下,考试制度过去有、现在有,将来也不会消失,这也是考试虽有各种弊端,但古今中外皆以其为主要的选拔人才机制的原因,亦因此多数国家也都有自己的“高考”。