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根据《教师资格条例》规定,县级教育行政部门为幼儿园、小学和初级中学教师资格认定机构;市(州)级教育行政部门为中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高级中学教师资格认定机构。

未达到国家法定退休年龄的中国公民,且符合以下任意一项条件的,可在我省申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校申请教师资格的人员:

(三)持港澳台居民居住证的港澳台居民可在居住地申请认定;持港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证且在有效期内,可在考试所在地申请认定;

6.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,除提供以上资料外,还需提供专业技术职务证书或工人技术等级证书原件。

2.学历证明。学历证书原件;持港澳台地区高等学校学历学位证书的申请人,需提供教育部留学服务中心出具的《港澳台学历学位认证书》原件;持国外高等学校学历学位证书的申请人,需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件。申请人的学历在“中国教师资格网”报名时通过系统核验的可不提交。

各认定机构完成现场确认工作后,将依据审核情况做出认定结论,并为符合认定条件的申请人制作教师资格证书。申请人凭本人身份证到受理认定的机构领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》各一份(《教师资格认定申请表》须由申请人递交给本人人事档案所在的管理部门,归入本人人事档案,遗失责任自负)。领取《教师资格证》和《教师资格认定申请表》的时间和地点,以认定机构通知为准,请及时关注各认定机构发布的领取通知或电话咨询。

普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

同一申请人每次只能申请一种教师资格,同一年内不能再申领第二本教师资格证书。

5.近期免冠正面1寸彩色白底证件照1张(上传格式为JPG/JPEG格式,不大于200K,要求与系统上传照片一致)。

根据教育部教师资格认定指导中心的统一安排,我省2020年下半年中小学教师资格认定工作时间为2020年9月21日至11月23日,其中:

4.申请认定高级中学教师资格,必须具备高等师范院校本科或其他大学本科毕业及以上学历。

具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,能适应教育教学工作的需要。需按照国家和省有关规定的标准和程序,在各级教师资格认定机构指定的县级以上公立医院进行体格检查,体检结论须为合格。

入学时间以毕业证上的入学时间为准),请申请人务必及时查阅,笔试、面试均合格,不得重新取得教师资格。应符合《教师资格条例》规定的认定条件,具体安排以各认定机构网站发布的认定公告为准。且未达到国家法定退休年龄。体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”(体检结论有效期为半年以内),自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格;现场确认申请人需携带以下材料:(八)其他未尽事宜详见各有关认定机构网站发布的通知公告,3.普通话水平测试等级证书原件。现将2020年下半年中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师资格认定工作的有关事项公告如下:通过国家中小学教师资格考试,提供身份证原件和本人户口簿或集体户口证原件;申请人普通话水平等级测试信息在“中国教师资格网”报名时已核验的不需要提供普通线.体格检查合格证明(五)申请人有弄虚作假、骗取教师资格的,申请人员为2014年1月1日以前入学(不含2014年1月1日,且为全日制师范院校师范类专业毕业生或全日制教育硕(博)士条件的,且县级以上人民政府教育行政部门对其进行撤销教师资格的,申请认定教师资格的人员!

5.申请认定中等职业学校教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格),必须具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历。

(一)申请人须本人进行网上报名和现场审核确认,并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责。因信息填报不真实、不准确、不规范,或未在规定时限内填报信息、提交材料、进行现场确认等原因导致无法完成教师资格认定的,其责任由申请人自行承担。

6.申请认定中等职业学校实习指导教师资格(包括中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格),应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

(四)申请人应如实提交相关材料,并对所填报的个人信息及提供的现场审核材料的准确性、真实性负责;故意弄虚作假,骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。

(六)申请人要按照各级认定机构要求,配合做好疫情防控和教师资格认定工作。

(三)申请人网上报名时上传的照片应为本人近6个月内的免冠正面证件照,此照片应与体检、现场审核确认提交的照片一致,如因照片不合格而影响本人申请教师资格证的,责任由申请人本人承担。

(3)内地居民在居住地申请认定的,提供身份证原件和有效期内的居住证原件。

1. 申请人员网上报名时间为:9月21日7:00至10月9日18:00(10月1日至10月8日除外);

(二)“教师资格管理信息系统”对申请人的身份、学历、普通话、中小学教师资格考试成绩等信息进行自动核验,申请人只有填报真实个人信息方可通过上述信息的核验。禁止学校或任何机构替代报名,对由他人替代报名影响本人申请教师资格的,责任由申请人本人承担。

拥护中国的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,有良好的政治素质和道德品质,自觉遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《中华人民共和国教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

3.申请认定初级中学教师资格,必须具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚丧失教师资格的,并加盖体检医院公章。但只能申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格。申请人完成网上报名后,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《贵州省教师条例》、《贵州省面向社会推行教师资格制度实施细则(试行)》和《教育部教师资格认定指导中心关于做好2020年教师资格制度实施工作的通知》(教资字〔2020〕1号)等法律法规和文件要求,申请的“任教学科”与面试科目需一致。各认定机构的现场确认时间、地点、联系方式和受理范围请咨询本人所选认定机构(贵州省各级认定机构联系方式见附件)。不需提供《中小学教师资格考试合格证明》,结合我省实际,(1)内地居民在户口所在地申请认定的,应持相关证明材料在所选教师资格认定机构规定的时间和地点进行现场确认,以免错过认定机构的工作安排。取得《中小学教师资格考试合格证明》(可登陆中小学教师资格考试网查询)且在有效期内,申请人在教师资格认定机构指定的县级以上公立医院出具的体格检查合格证明原件,

(2)港澳台人员持港澳台居民居住证可在居住所在地申请认定,持港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证可在考试所在地申请认定;

以上学历均为教育部认可的国民教育序列学历(包括自学考试、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)和经国家相关部门认定的港澳台学历和国外同等学历。

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不像个别教师,明知道不能违规开办课外辅导班,依然偷偷开办。而且如果学生不参加,就变着法子逼着家长就范。比如家长们经常吐槽的“课内不讲课外讲”、“不参加就会被针对”、“不参加就会被冷落、孤立”,如果教师们依然存在这种行为,那么请你们好好反思一下,你们当初为什么选择成为教师。

所以,如果缪可馨家长申请律师介入的话,袁某是有一定可能会负刑事责任。因为此事已经超出了普通违反师德的范畴。

可能与之前的课外作文辅导班有关。那么袁某为什么会做出这样的行为呢?据当事人母亲分析,缪可馨的作文还不错,以此来为自己牟利。袁某曾经私自开办了课外辅导班,当把这一切联系到一起时,这件事就变得不那么简单了。便没有报名参加袁某的辅导班。而缪可馨的家长认为。

不可否认,目前部分区域教师薪资待遇并不算高,甚至还比不过一个普通工厂员工。但是君子爱财,取之有道。既然选择了教师这项职业,那么就得遵守相关的师德规定,要不就别选择教师这条路。与此同时,除了师德明文规定的禁令,教师通过其他方式赚钱并没有说不允许啊。前段时间有一则新闻让我印象深刻,一名教师为了改善家庭经济状况,便利用空余时间去送外卖。对于这名教师我是发自内心地佩服。因为他放下了自己的自尊,迈出了别人可能不敢走的那一步,但是他是凭自己的努力挣钱,而且也没有违反任何规定,这就值得支持和尊重。

前段时间发生的缪可馨事件就给我们敲响了警钟,教师如果违反师德可能造成怎样严重的后果。一名小学五年级的小学生,是得受到多大的委屈才能做出那么绝望的决定啊?而回顾其语文教师袁某目前被证实的种种,仔细回想,让人深思。

那么袁某是否存在侮辱、诽谤行为呢?这事还得从其对缪可馨作文的批改说起。缪可馨的作文被袁某特别夸张地批改,美其名曰要让缪可馨传递正能量。可是这篇文章真的是负能量吗?笔者并不这么认为,其实通过缪可馨的作文,我们可以发现她在写这篇文章时是有自己独立的思考和见解的。并不是一味地传递所谓“负能量”的水文。但是这样一篇文章却在袁某的红笔之下,大肆批改,全盘否定。而这不就是对这名小学生进行人格侮辱以及精神摧残吗?敢问她的作文真的有这么不堪吗?

袁某目前已经被证实的行为有掌掴女学生,收受红包,以及收费开办课外作文辅导班。首先从师德层面,其已经严重违反了师德标准。将来的教师职业可能会从此与她分道扬镳。如果说普通违反师德也就遭受一下道德的谴责外,袁某现如今的种种行为联系在一起就有可能会承担刑事责任了。

如果通过暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。

近些年曝光出来的关于教师师德问题并不少,各式各样的都有。有的是猥亵骚扰学生,有的是体罚学生,有的是违规办辅导班,有的是违规收受红包礼品等。而这些都是教育部等相关部门明令禁止的行为,也是教师从业者师德标准中的一项很重要的内容。如果这些都不能遵守,那么又如何能成为一名合格的教师呢?